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【www.5929.com官网】火花:美术学系研究生读书讨论会| 第二十二期:福西永
发布时间:2018年05月28日 15:19 编辑: 浏览:



2018年5月16日晚7点,美术学系研究生第二十二期读书会于美术学系206教室顺利举行。本次读书会将“美学与艺术理论”作为专题,阐述福西永的核心思想观念。在场三位研究生同学分享了自己的阅读心得,何桂彦老师作为嘉宾为同学们的发言作出评论与引导。


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读书会现场


刘纯成同学一开始先容了福西永与形式主义的关系,从他的家庭背景、社会背景、求学经历来分析福西永思想的形成。福西永乐于将语言学与形式学类比,从中寻找文字符号的发展消亡与形式的发展消亡二者的联系。而后又先容了福西永的研究方法,就风格与形式等展开阐述。探讨了福西永与李格尔、沃尔夫林的区别,最后讲述了福西永在欧洲、美国等地的影响。

 

刘纯成同学为大家分享他的读书收获


第二位发言的邹臾含同学分享了读福西永《形式的生命》的所得。区别了批评家、艺术家、爱好者观看艺术创作的出发点与目的。空间王国中的艺术形式,一件艺术作品位于空间之中,但这并不是说它只存在于空间之中,艺术作品根据自身的需要来处理空间、定义空间甚至创造它所必须的空间。纹样空间、风景空间、制图空间等想象世界与真实空间相衔接,自此往后,形式的生命似乎就必须根据不可变更的法则来显明自身。

 

邹臾含同学为大家分享她的读书收获


第三位发言的谢璞玉同学将《形式的生命》分为三部分:心灵王国中的形式、时间王国中的形式、手的礼赞。形式的生命与观念的生命都与图像的生命和记忆的生命不同,它们是为了行动而组织起来的,构成了一种特殊的关系秩序。形式的生命和心灵其他活动之间的关系并不是恒久不变的,大家不可能对他们做出任何终极的界定。

 


谢璞玉同学为大家分享她的读书收获


随后何桂彦老师对各位同学的发言总结评价并表示肯定,并回答同学们的提问,展开交流。何桂彦老师表示,福西永“形式”的方法和路径来源是美术史,与格林伯格、李格尔等不同,可以作为重点突出来讲。书本理论繁杂,可以抽离出关键词、核心观念来加深理解。对理论的吸取,要同时从他的正反两面进行反思,对其观念形成全面了解。最后何桂彦老师对读书会的开展形式提出建议,至此本次读书会圆满结束。

 


读书会现场

 

何桂彦老师向大家分享自己的感受与建议


(美术学系:摄影&资讯 / 黄雨诗)



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